【贝尔安亲】熊孩子or乖孩子,你能hold住

2019-04-12 08:28:12 汇爱教育 82

熊孩子or乖孩子,你能hold住

 

现在家长圈里流行一句话,不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。脑补一下这画面,不敢想象。但是,今天我要给孩子洗白白,亲爱的老师家长,你们懂这些小可爱吗?大家可都看过《花千骨》这部电视剧,小骨以前可爱活泼天真,拥有了洪荒之力变得冷漠古怪。

福田汇爱

其实,看到这一幕的时候,我突然想到我们的孩子,任何阶段的孩子,都有这洪荒之力,因为这股力量,他们才有了鲜活的自我。重要的是我们如何看待他们?长处的背后有阴影,缺点反而是特点,任何孩子都是一个独一无二的自己。我们需要看清他们的成长规律和原因,把控引导好孩子的人生方向,剩下的时间交给孩子去体验人生-让他们做自己的主人

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所以,我觉得我们非常有必要蹲下身,放下固有的成见,带有科学精神,仔细观察解读这些孩子,这个年龄阶段,他们的身心正在经历什么?承受着些什么?

7岁孩子主旋律:孤独退却。喜欢独处、身体健康、胆子小、孩子两级分化,一部分碰着枕头就呼呼大睡,一部分却翻来覆去睡不着、记性不佳、忘事、容易分心、磨蹭、在意别人的评价、道德感开始萌芽。

此时,我们需要做的就是缓解孩子焦虑压力,好好说话,记住耐心、耐心、再耐心!明确指引,一再提醒。

8岁孩子主旋律:积极阳光。身体强壮胆大、胃口好吃嘛嘛香、睡眠少、精力旺盛、道德意识建立,善恶是非观念很清楚、具有评价事物的能力、可以自我批评、根据自己的做的事情做出总结评价、活泼开朗、喜欢探索、崇拜父亲,人际关系敏感、很在意别人评价,自我要求高、挫败容易伤心、灰心、苛责自己、对财务兴趣很大、爱收集和交换。重要的是喜欢上学,看到这点老师家长内心一定非常高兴。这时的孩子整体状态非常好,我们要做更多的协作和帮助,鼓励帮助孩子建立自信和自尊。

9岁孩子主旋律:变幻莫测。独立、上课注意力提高、要表扬、但也爱聚堆开小会,变得深沉、细致谨慎、观察能力和动手能力强、勇于承担责任、内心有驱动力、时间观念强、空间感强、心里有了小九九、男女有别。这个年龄的孩子之间行为差异非常大,孩子之间差距明显,我们要学会鼓励孩子。

10岁孩子主旋律:稳重平和。道德观很强、注重诚实、公平、善解人意、友好快乐、兴趣广泛、喜欢游乐、能吃能玩、身体健康、胆大和平、喜爱背诵、穿着打扮自有主张、不喜欢耽误功课、学习欲强、喜欢背诵(词汇)、较少的思考性工作。

11岁孩子主旋律:以自我为中心。不愿意合作,胆子变小、自信心差、爱偷懒、不爱学习、讨厌老师、讨厌上课、讨厌写作业、情绪变化快、反抗、挑剔、疲倦、分心、情绪变化快、懂得节约。此时,拿出我们最大的耐心,关爱、包容、接纳他们。

12岁孩子旋律:发现自我。有同情心、宽容、友善、考虑他人感受、低调、接受指责、注意力集中(听课)、忘我投入、喜欢自由、具备勇气、承担责任、自我控制、不喜欢约束、对异性感兴趣。我们在性教育方面给予正确的引导,避免严厉控制他们。

福田汇爱

孩子整个发展规律像一条波浪,时高时低,并不是一直向前进步,偶尔也有倒退,又似螺旋缓慢向上发展,如果我们放大当下他们的某个阶段某个行为,你会觉得都是问题和担忧,但是如果我们拉长焦距,从三年、十年、二十年来看,他们从一个需要我们全力照顾的婴儿,慢慢变成会说话吃饭、会穿衣洗脸刷牙、会唱歌跳舞、会学习社交、会工作结婚生子……如果我们再把聚焦拉长到人类发展历史,我们从早期猿人阶段能直立行走,制造简单的砾石工具到晚期猿人阶段身体像人,可以制造较进步的旧石器,并开始使用火,再到早期智人(古人)阶段逐渐脱离猿的特征和现代人很接近,直到最后晚期智人(新人)阶段,这时的人类的进化出现了明显的加速,在形态上已非常象现代人,在文化上,已有雕刻与绘画的艺术,并出现装饰物。

福田汇爱

这时你还会焦虑和不安吗?

春夏秋冬,四季轮回。如果我们把孩子的整个人生归为四季,春天就是破壳而出,奋力生长,用稚嫩的身心去探索一切;夏天就是青春激昂,拼搏向上,用满腔的热血冲破世界;秋天就是负重前行,硕果累累,用丰厚的养料滋养周身;冬天就是内敛沉默,厚积薄发,用毕生的心血蒙发新一代。   

福田汇爱   

       孩子在每一个成长阶段用自己弱小的能量来驾驭这些身心成长带来的不平衡,他们在努力挣扎、积极控制,时而成功、时而失败,但是他们一直在成长。



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