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好老师如何解锁学生
文|李晓飞Q:学生成绩为什么提升慢？A:四个方面：会而不全对，知而不会答，懂而答不全，熟而答不好01知其优，知其劣我有这样一个学生，首次上课前，我让他做了一张测试卷，得了20分，属于后进生。通过上课以及和同事、家长、学生交流，我发现了这个学生身上存在的一些问题。这个学生的优点是能够积极配合老师，脑子灵活，学习认真，书写漂亮。不足之处是基础知识掌握的薄弱，没有形成知识体系，前学后忘，记得快，忘得快。
2019-12-16
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别戳破这个秘密，就咱俩知道
文|岳秀云来到优胜的时间也不短了，在这期间带了不少不同年级、不同个性的学生，随着经验的积累逐渐摸索出了提高学生成绩的办法。一、营造学习氛围，培养学习兴趣要想帮助学生更好地提升成绩，首先需要老师和学生处理好师生关系，营造良好的学习氛围。我的学生性格比较活泼，记得学生第一次来的时候，我们俩并没有急着进行上课，而是进行了课前沟通，通过沟通了解孩子的性格习惯和学习需求，然后再针对性地制作学习计划。孩子是比
2019-12-16
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孩子的成绩，三方共同努力
文|程志敏编|季子豪敲黑板敲黑板！！！提升成绩每月谈，光开教研不算完教案方法同步改，头脑风暴搞比赛成绩提升有方法，快来优胜这里看树立孩子的信心根据学生的情况备课，拿基础薄弱的学生来说，教案的量不宜过多，教案难度要偏于基础。题型应偏单选，适当的阅读，词汇运用和完形在前期不适合练习。单词应基于基础词汇，可以提前在教案上适当的给学生标上汉译。因为学生问多会觉得更没有信心。学生写对，正确率有所提升，或者做
2019-12-16
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积极沟通弯路少 内外协同促高效——优胜教育首届全业务提升训
文|季子豪11月4日上午优胜教育三校区全体教职工相聚鹤翔校区，展开了两天一夜以“积极沟通弯路少，内外协同促高效”为主题的优胜教育首届全业务提升训，通过这两天的讲师讲解，小组互动，给我们的优胜家人们提供相互了解、共同进步的机会。促使优胜教育的全业务能够有质的提升。他们是优胜的领跑者，为他们打Call，四位讲师专业生动的讲解，让每一位学员折服，美好的一天从讲师灿烂的笑容开始......为争夺荣耀，每组
2019-11-18
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![让提升成绩不再是一种口号......]()
让提升成绩不再是一种口号......
文|赵娟初来优胜时，记住的第一句话是：“良心+实力=优胜”，它让我知道爱是教育的源泉，责是教育的关键，情是教育的生命；投入工作时，永记心间的一句话是：“细心、耐心、责任心”，它让我理解教育需要爱，也需要责，更需要情；每周教研时，时刻谨记的一句话是：“学习能力、执行能力、创新能力”它让我明白做教育用心才行，当老师有责任才行！完善的公司制度，清晰的新人培训，部门间的衔接合作，和谐的工作氛围，优胜让每一
2019-10-25
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![12228个小时，每分每秒读懂你！]()
12228个小时，每分每秒读懂你！
文|张磊初次了解优胜是从一职场求职类节目------《非你莫属》，从陈昊身上我也初次感受到优胜文化的力量。为了更一步寻找它的精神，2016年3月2号，还没毕业的我就直奔优胜而来。今天是我来到优胜的1269天，在这1269天里，我挥洒着汗水成长，用每天近乎12小时的工作来读懂优胜精神！在优胜人眼中只有优胜，没有劣汰！优胜，是努力拼搏后的自我成长，更是以梦为马实现理想的优胜人生！在优胜的这1269天里
2019-10-25
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![遇见是一种幸运]()
遇见是一种幸运
“优胜”一词来自达尔文的优胜劣汰，指因为优秀而取得胜利的人，泛指“胜出的人或者集体”。优胜教育，确实像它的名字一样，在各方面都有自己出色的一面，它正以优秀的师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地为无数个家庭服务。来到优胜的时间已经不短了，在这段成长的历程中，我对优胜有了愈加清晰的认识。首先，对于这个有着较长时间教育培训经验的教育机构，它已经形成了一套成熟的教学模式，从常规课教学到试卷讲评课
2019-10-25
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![四年的职场生涯，我收获了......]()
四年的职场生涯，我收获了......
文|张洋洋转眼进入优胜已有四年，有过心酸与无助，有过低落与抱怨，但回首这四年发生的一幕幕，体会更多的是坚持之后的蜕变与喜悦。优胜教育作为个性化教育行业的开创者，拥有先进的教学理念和教学模式，为亿万家庭提供优质的个性化教育服务。鹤壁优胜教育在秉承总部优良教育理念的基础上根据鹤壁本地教育发展的实际情况进行不断创新，取到了良好的效果，体会最深的主要有以下几点。首先，在教学理念上，优胜教育始终坚持以学生为
2019-10-25
